新译林5A unit3 Our animal friends 教材分析

    译林版《英语》五年级上册Unit 3 Our animal friends 主要学习如何介绍动物朋友的身体特征，让学生通过初步感知课文内容，继而熟练掌握have/has的用法。通过复习巩固四年级学过的表述身体部位的单词和前两个单元学习的表示“有”的there  be 结构，学习运用身体部位名词，形容词和动词和They have…They can…等句型，并将自己喜爱的动物特征用一个完整的句子描述出来。文本中的长句It has…and…They have no… or …but they have…是学生表达的难点。 也可以让学生搜集与动物相关的信息，玩具等，做教学的拓展和巩固活动等。在教学过程中，根据五年级学生的生理、心理特点，利用歌曲，谈话等活动积极创设各种生动活泼并较为真实的情景来引导学生理解和运用所学的知识，帮助学生学习本课的日常用语和单词，进一步提高学生的听说读写等综合语言运用能力。