2016-12-04 发布者：辅导教师07 浏览数( -)
小学数学4班工作总结
杨贺川
我很荣幸本次被聘为中国教育电视台果实网聘为新课标、新理念、新课堂远程培训项目辅导教师，担任小学数学4班的培训辅导工作，接受工作以来，根据网站要求和学员特点，大胆开展工作。以培训学员网络自主学习习惯和完成学习任务为突破口，结合学员实际情况，以电话勾通、班级QQ群交流、手机短信等方式开展一系列辅导活动。通过两个月的辅导工作，感触颇多，回顾这段培训历程，觉得通过这次培训，让我学到不少东西，工作经验和业务素质也有所提升。我现将作为辅导教师开展培训工作的感受，收获做以下总结。
一、积极做好培训前期的准备工作
1. 为了保证小学数学4班的培训质量，培训前我首先项目考核标准、进度表、辅导老师工作职责等相关情况，熟知辅导老师与学员的工作学习任务。其次学习平台操作方法。尽快熟悉平台操作，如评荐作业的操作方法，看课选课的操作方法，参与论坛讨论的操作方法等，同时积极指导学员正确使用平台。最后，和学员一起学习本学科的课程。辅导老师要与学员交流，必须对每一门课程的内容有深入的了解，才能准确判断作业的质量。
二、认真做好培训中的督查及协调工作
作为辅导教师，能密切关注培训动态，及时通报给学员，及时发现学员中涌现的学习榜样，通过班级QQ群和班级公告、班级简报等形式向学员展示。QQ群是学员和辅导教师交流的最直接最经济的平台。每天我最大限度的QQ在线，长期在在QQ群中和老师交流处理培训工作中的各种问题。针对老师的疑惑和障碍，组织老师交流讨论，不仅解决了大量技术上的问题，也提升培训的质量。
每一个学员在登录学习的过程遇到相关问题，首先想到的就是在QQ群中问老师，为了保证老师们的有问必答，我保证每天晚上在线，基本上都是10点以后才下线休息。有的老师登录不了工室，我又帮他们登录，查找有因，解决不了的，及时和网站管理员和组长联系；有的老师不明白学习要求，我就把相关要求通过公告和短信发给他们；有的老师对作业要求理解不准确，我就把相关的做题方法和使用的软件通过公告或者简报中的温馨提示栏目给与指点，充分利用了工作室的公告栏目，把相关要求及时上传到公告栏，保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息，并按要求完成相关的学习。
培训过程中，有的学员因一些客观方面的原因，没有按时完成作业，我总是先相关人员的名单整理出来，给他们打电话，发短信，在QQ群中提醒，在简报和公告中提示，督促学员认真完成作业。
学员的作业是老师们的认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，我班学员提交作业、日志、校本研修成果，我都认真阅读学员的作业，及时评荐，全批全改，慎重地下评语，给每位学员的努力给与最真挚的肯定，我想通过精短的评语，为老师们加油喝彩，让老师们感受到学习的快乐，让大家一起分享工作中的喜怒哀乐。
三、努力做好培训后的总结反思工作
经过这次培训，我觉得自己在今后的工作中必须加强自身素质培养，真正做到“身正为师，学高为范”，这样才能赢得学员的尊重。虽然在此次培训中收获很大，但在学习中也还存在着一些值得注意的问题。
我认为主要有以下四个方面：一是教师们普遍反应教学资源很好，但教学任务繁重，没有很好的消化，学习不够深入，理解不够透彻，希望以后这样的培训时间长点；二是在分散学习一个阶段后，适当的多提供些集中讨论的机会，让问题能得到更好的解决；三是部分学员由于多方面的原因没有深刻认识到此次培训的意义和价值，学习还不够全面、不够深入、不够扎实，作业完成不够及时，质量也不够高，有抄袭现象。