AR(虚拟现实)技术与教育的融合前景展望

发布者：彭景     所属单位：武昌实验中学     发布时间：2016-10-27    浏览数：0

        我思故我在。按照笛卡尔的说法，我们的意识是客观世界在自己大脑的镜像，或者用Jeffrey Ventrella的说法，我们的大脑其实就是一个虚拟现实引擎，把客观世界重新“构造”了一遍。这个引擎不断强化，直到我们终于不满足于“现实”，开始创造新的“现实”(VR)或者叠加到客观现实上去(AR)。根据Manatt Digital Media发布的2015 Q2 AR/VR报告，虚拟很快就会变成新的现实：到2020年，预计虚拟现实和增强现实的市场规模将达到1500亿美元。

    数据细分方面，融合了虚拟和现实的增强现实预计将占据最大的份额，为1200亿美元，其中包括了硬件(份额最大)、商务、数据语音服务以及影视。而虚拟现实则有300亿美元的规模，主要来自游戏和硬件。

    AR和VR的收入方面可以归为三大类：1)内容，包括游戏、影视、医疗保健、教育及社交;2)硬件及分销，包括头戴装置、手持控制器、图形卡、视频捕捉技术以及在线市场;3)软件平台与交付服务，包括内容创作工具、捕捉、制作及交付软件，视频游戏引擎，分析工具、文件托管服务以及压缩工具，B2B及企业应用等。