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   每个老师都想培养一个自信的学生，那么究竟什么是自信呢？现在很多学生乐于交流、敢于表现，但稍有困难，得不到老师、同学的肯定就会失落沮丧。其实这就不是真正的自信，而是依托外界环境建立的“伪自信”。一旦失去优越的地位、他人的认可，自信就变成了自卑。真正的自信就是对自己能力的信任，是无数次努力、挑战、失败、再尝试中收获的满满底气。我们的教育，往往在错误的时间给学生送上一堆无原则、不客观的肯定和鼓励。真正自信的培养是：当学生遭遇挫折，我们该给的不是一贴不痛不痒的安慰剂，而是尊重与信任，理解学生因失败带来的负面情绪，和他一起接受失败这一事实。待他恢复平静后，再一起分析失败的原因，帮助学生下一次表现良好，让学生在付出努力到收获真正成功的过程中重获信心，而不是追求虚无的“自我感觉良好”。