互联网与传统教育相结合

所在工作坊： 武汉市关山中学   高中语文   0回复 0人

同伴协作时间：2016-09-23 至 2016-11-30

发  布 人：李小萍

同伴协作描述：

现代先进文化、技术、如电影、电视剧、漫画等形象文化产品，这些产品的文化形式十分形象、生动。富 有感染力，看起来有趣、省力，大多数学生对这些时髦的玩意儿趋之若鹫，在上面耗费了大量的时间和精力。而且乐其不疲。这些形象文化对开拓学生视野，认识人 生也有一些作用，但缺少互动，学生只是被动的接受，缺少对人的第二信号系统的训练，久而久之，形成了对文学作品兴趣阙如的问题，学生的写作能力自然要差

新课程标准提出了“综合性学习”的问题，提出要加强语文课程与其他课程以及生活相联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。这里语文素养内涵即“字词 句篇的积累，语感、思维品质、情感态度，思想观念等内容。