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在我们日常工作中，后进生的工作是最难啃的硬骨头之一，有些学生，他们对知识的理解和记忆比大多数普通学生多5,6倍，对于这些学生，常规的教学大纲可能对于他们是一种折磨。不妨采取扩大他们的阅读范围，让他们多读些书，尽量让这些孩子的头脑中产生关于周围世界各种事物和现象的疑问，，让他们自己发现只得他们感到惊奇和赞叹的东西。学生学习越困难，他遇到的无法克服的障碍就越多，她就应当更多地阅读。阅读能教他们思考激发他们活的思想。