发布者：刘中华 发布时间：2016-12-11 浏览数( 0)
互联网进入中国二十年来，“互联网+”已经深入到教育的精髓，融入到教育的方方面面。“互联网+教育”是打破传统教育的重锤，是教育发展的必然趋势，更是教育现代化的必由之路。
一、“互联网+教育”：推动教学现代化
“互联网+教育”是教育发展的必然趋势，是推动教学现代化的动力。随着互联网的飞速发展，它已经拥有了海量的数据资源，广大教师不仅可以搜寻、下载教育资源，还可以利用信息教育技术，动手制作属于自己的教学资源，服务教学，与他人分享；甚至还可以“接触”名家，促进自己的专业成长，推动教学的改革与创新。
二、“互联网+教育”：教学探索色彩纷呈
随着教育均衡的继续推进，教育改革也在不断深化，大中小学的教学设施逐渐电子化、信息化，为教育教学插上了强健有力的翅膀，使得教学改革有条不紊地进行着。
三、“互联网+教育”：冷热不均
“互联网+教育”虽然促进了教育的发展，但是教育问题依然存在。一方面是“微课”“翻转课堂”“弹幕教学”等形式的教育尝试在如火如荼地开展着，是“互联网+”的天堂；另一方面，传统教育依然是主力军，“互联网+教育”得不到认可，掣肘现象严重，难以施行，是“互联网+”的荒漠。“互联网+教育”出现了冰火两重天的局面。造成这种局面的因素是多方面的，不容小觑。