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语文课堂，多媒体技术应用，只是辅助手段，不能喧宾夺主。不能让音像视频充斥课堂，占据学生阅读欣赏课文的时间。学习语言，品味祖国语言文字的美妙，掌握语言文字这种传统媒体，是语文教学的核心目标之一。年轻教师不可盲目跟风，忘了教学宗旨。