利用现代化教学技术,寻找解决传统教学弊端的途径,提高高中英语听说教学效率,就要变革传统的课堂教学结构,充分利用各种教辅设备,为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,加深扩大学习资源,增加大量的语言输入,从而激发学生的听说学习兴趣和学习动机,促进自主学习。
2015年