广泛阅读，增加阅读量，储备语文知识

发布者：吴淑萍     发布时间：2016-09-22     浏览数：0

一个人对某一个领域的原有知识越多，他对该领域中的信息的理解也就越容易。这说明，相对宽泛的知识背景，对于新信息的学习是十分有利的。所以教师要具体指导学生增加阅读量，体会自己想干的，爱干的，不论是淘气的事还是好事所带来的经验和知识。教导学生懂得储存知识，并经常了解、思考、使用自己原有的知识，这对激活原有知识结构并将新信息同化于其中，使新信息与原有知识结构之间建立联系，从而获得难以遗忘的印象深刻的新知识。