应对策略:要让学生在平时答题训练时不断地将自己的回答和标答进行比对,
不断反思自己的回答与标答的差距,不断思考自己在答题时是否充分理解和运
用了题干所给的信息,是否能将题干所给的信息与所学的知识相联系,是否能
运用题干所给的信息进行知识的迁移,从而准确答题。同时教师也要在讲解试
题时,要不断帮助学生分析题干所给的信息的含义,通过不断的训练强化审题
和答题的能力。
2015年