我对课堂管理行为与策略的理解与认识

发布者：刘国权     发布时间：2016-10-11     浏览数：0

课堂管理行为是教师在课堂教学过程中根据教学任务与目标的要求，运用一定的教育学，心理学，管理学的知识与技能，按照一定的原则，采取相应的措施和办法，建立良好的教学环境，对学生学习兴趣的激发和教学活动的有效实施的调控行为。具体的方法和策略包括规范预防法，有意忽略法，突然沉默法，直接提醒法，语调变换法，幽默调节法，表现激励法等。