2016-11-03 发布者：马哲香 浏览数( -)
初中生物是一门基础学科，其中的知识并不深奥，但是往往有许多学生耗费了较多的时间和精力，还是入不了门，对学习这门课程觉得很困难，究其因，学习兴趣是关键，“世上无难事，只怕有心人”
，兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担，歌德说：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。而我们生物是需要记忆的。
初中生物课“分组讨论”有利于培养学生学习生物课的兴趣，有利于学生合作交流，有利于学生语言表达能力的提高，但在实际操作中可能会出现时间不够用、学生参与度不高、兴趣不浓等实际问题，需要教师在实际教学中，按照课堂教学标准，结合当地实际与学生实际情况，不断探索，本着有益于学生全面发展、有益于学生兴趣的培养、有益于学生综合能力的提高，想方设法，使初中生物课“分组讨论”发挥其应有的作用。