2016-11-24 发布者：谭丽娜 浏览数( -)
活动时间 2016年11月17日
活动班级 大班
活动名称 骑车守交规，安全从我做起
活动目标
1. 感知骑车守家规的重要性，增强安全意识。
2. 认识交通标志牌，掌握其用途。
3. 能自觉遵守交通规则，安全骑行。
活动准备
1.交通标志图片，自行车，安全教育视频。
2.会骑自行车，有骑自行车的经验。
活动过程
一、出示图片，引入正题
小朋友们，自行车是一种普通而又轻便的交通工具，这么多的车来来往往，如果不注意安全，不遵守交通规则的话，就会发生事故，下面老师就请大家看一段来自生活中的故事，仔细看。看完录像后，你想告诉大家什么？
对啊，如果骑自行车不注意安全，不遵守交通规则，就会发生事故，所以我们骑自行车要……
二、出示交通事故图片，交流感受
1.可是小朋友们，像这样的交通事故，却在我们身边屡次发生，最近老师去了一趟交警大队，在那儿我看到了许多记录下了交通事故的照片，老师特意为大家带来了部分照片。小朋友看了这些发生在我们身边的事故，我相信此时你们的心情一定和老师一样的沉重，能告诉大家你此时最想说些什么？
2.小结：交通事故非常可怕，它小则使人们肢体致残，大则危及到人们生命安全，我们骑自行车时必须要注意安全，遵守规则。
三、讨论:怎样安全的骑自行车
1.你知道自行车上的哪些部位是安全装置？起来什么的作用分别是什么？
2.小结：由此可见，自行车的铃、锁和刹车等安全装置必须要齐全有效，但是骑车时不懂或不遵守交通规则，也是很容易发生事故，请看，这些同学是怎样骑车的？他们这样做对吗？为什么？
3.骑自行车时不准双手离把和撑伞骑车；不准搭肩并排和合骑一辆车；不准骑车追赶；不准攀扶机动车；不准快车道上行驶；不准骑车带人；不准超重、超长、超宽、超高带物……
四、认识交通标志
1.你们是几岁学会的？在什么地方学会骑自行车的呢？
2.那你们都认识了哪些交通标志呢？
五、学儿歌《自行车安全行》
六、教师总结
今天我们认识了许多常用的交通标志，熟悉了与行人有关的交通法规。希望小朋友们今后将交通规则牢牢记住，让“交通注重一分安全，生活增添一分安宁”，真正做到“高高兴兴地出门，安安全全地回家。”让危险从我们身边走开！