2016-11-30 发布者：王琼 浏览数( -)
经过这次中学英语课程的学习，感触很深，所得到的收获也比预期的都要更多。在这个学习过程，在理论上得到了提高、既有知识上的积尘，也有教学技艺上的增长，所学内容对我来说受益匪浅。
一、更新科学的教育理念
本次培训所有的授课教师都是专家型的人才，从专家教授的讲课和自我学习实践中，让我明白作为一名新时期的教师，必须要有渊博的知识、熟练的业务技能、良好的思想品质，
二、收获丰厚
回首这段时间的培训学习，真是内容丰富、形式多样、效果明显，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神，深深的烙印在我的心中，他们所讲内容深刻独到、通俗易懂、生动有趣、发人深省，让我们最感兴趣的论坛，全体学员在线研讨，与老师、同仁互动式交流、评论，在交流评论中教师共同探究，集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实，在交流中得到启发、得到快乐，这将促进我教学上不断成长，所以我一次又一次地告诉自己，必须以十二分的干劲和热情投入到工作中去。
三、审视自我、反思不足
在教学实践中的反思
缺乏激情和创新在过去的教学中，留下太多的茫然和困惑。 现在明白，新型教师，光会教还不行，还得研，鉴于我的教学特点，我要尽力争取成为一名全面型的教师，也要成为一名教育科研专长的教师，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现水平，就要求我在认真能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼、提高，以有效地调节执行环节、教学过程，使教育活动的定向环节中提出高水平的实现，为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多做练习，以堆积沉淀并吸收经验。
四、展望未来
培训工作即将结束，培训只是一个手段、培训只是一个开端，对我而言，我真正感到教育是充满智慧的事业，同时也深刻意识到自己肩负着重大的责任，我要用培训给予的清泉，让它细水长流，要从我身边的骨干教师身上、从导师身上学到了如何做人为师，写在纸上得到的是思想足迹，化作动力的是思想延伸，我这段“骨干”培训的日子，总之，培训学习的日子里，我们思考着、成长着、收获着、快乐着！他山之石，可以攻玉。在今后的工作中，我将以高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决教育中的新情况，争取做一名真正地省骨干教师。风在水上写诗、云在天空写诗、灯在书上写诗、年轻人用热烈的青春写诗、教师用人格写诗；为了我们共同的教育梦想，我们出发吧！让生命和使命同行！！