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我们现在对中学作文教学的定位普遍是拔高了的，而实际的操作又非常低端。这就出现了严重的眼高手低、理想和实际脱节的问题。为什么会出现这样的情况呢？根源主要在于高考、中考阅卷与课程标准的脱节。实际上，课程标准对中学作文教学要求的定位总体上讲还是比较清晰的，也是比较恰当的。但绝大部分学生是不可能达到中考、高考满分作文的标准的，语文老师也没办法教学生写出这样的作文。

所以，正确的态度是：让学生写好平常文章。