渐渐地，在我的语文课堂上，常常能看到我的学生脸上会心的微笑了，也常常能听到我的学生、家长当面或对人赞许我的语文课上得如何如何好了，也常常为能不能接受慕名而来或本校要求转班的学生而苦恼了……
农村中学师资短缺，我兼带两个班的历史课。
历史课我也从不马虎。我把历史知识与相关的历史故事串起来，历史故事激发着学生学习的兴趣，历史知识充实着学生的胸怀。一堂课下来，既掌握了知识，又听了有趣的故事，学生的脸蛋上漾着粉红的满足。我以历史课参加全县青年教师优质课展示，还获得领导老师的一致好评呢！
我有了一种小小的成就感。