--记中美不同的教育侧重点引起的反思
放任自流，那不成了不负责任了吗？古人云：养不教，父之过，父母得教孩子怎么做人啊！至于溺爱，更不叫尊重，那是蔑视，不承认孩子自己有能力做事，是剥夺孩子的成长机会的做法。我在网友的评论中多次发现有人以为：尊重孩子就是宠溺孩子，不管孩子，就是大多数美国人都很尊重孩子，但是他们对孩子的行为品德教育是非常严肃的，当孩子做错了事的时候，父母会严厉地批评教育。
我以前写过一个故事，邻居的四、五岁的小孩从我家邮箱中把另外一个邻居付给小州的割草钱拿走了。他妈妈发现后，领着他上门还钱道歉。那孩子当时眼睛哭得红肿，显然被他妈在家里训得不轻。前些日子，他家十三岁的大儿子，和来我家做客的一个男孩闹着玩，拽他的书包，男孩有点恼了，我在家门口看到了，就把男孩喊了回来。邻居回来后，她小儿子告状，说哥哥今天欺负人了。邻居妈妈马上到我家敲门，问我知不知道今天发生的事情，我说我看到了，一点小冲突而已。她妈说，我一会儿让大儿子来给那个男孩道歉，希望你允许，我说没问题。一会儿，那个大男孩来敲门，向我家的小客人郑重到了歉。他们几个男孩子在一起玩，一个拽了另一个的书包不撒手，并没有肢体冲突，做客的这个男孩也觉得没有什么大了不得的，邻居妈妈是不是有点小题大做？我很委婉地问了问她，她说，孩子行为不好怎么行？再说他是当大哥的，两个弟弟们要是跟他学那还了得。这个大男孩从小就上天才班，学习好不说，在家里照看弟弟，夏天帮爸爸割草，收拾树叶，冬天铲雪，很勤快，球打得也很棒，可谓品学兼优，这和父母的教养方式分不开的。
另外一家邻居的女儿和凯丽是好朋友，每个周末两个人都要凑到一起玩。有一个周六早晨凯丽等不及了刚过八点钟就给朋友打电话，被我教育了一番：周末人家大人想睡个懒觉都睡不成，被她的电话给叫起来了。
凯丽自己每天都六点钟起床，所以她觉得八点钟已经挺晚的了。我说了她之后，她都等到九点钟再打电话。两个女孩在谁家玩，中午一般就在谁家吃饭。即使已成惯例，到了吃饭的时间，女孩的妈妈肯定要给我打个电话，问一下我是否允许凯丽在她家里吃饭。后来凯丽大了一些后，她自己会打电话回来问。而女孩在我们家吃饭，我也会让她打电话回去问一声。
有一次这个女孩过生日，那年她不办生日Party，我给她买了礼物，和凯丽一起到她家送给她。当时她的父母还有她都出来跟我们寒暄，我把礼物递给女孩的时候，她家的狗在她脚底下窜来窜去，女孩一边低头拍狗，想让它安静下来，一边接过礼物，嘴里说了声谢谢。
这时女孩爸爸的声音就变得比较严厉了，对女儿说：“米歇尔，请你看着陈太太说谢谢。”女孩有点不好意思，马上直起腰来，看着我的眼睛清清楚楚地又说了声谢谢。
我当时很有感触。就觉得老外教孩子礼貌教得真是够细，够严，当面纠正，毫不留情。
有一次参加一个团体活动，有很多人，大人搞活动的时候，十几个不同年龄的小孩都在活动室里玩玩具。当时小青还小，我呆在活动室里陪着他。吃饭的时间到了，大人们都过来喊孩子。就见那些中国孩子把手里的玩具一扔跳起来就跑出去了，而老外的孩子个个都先把自己手里的玩具放回原来的地方，再把地下其它的玩具收拾到盒子里，有的妈妈也进来帮着孩子一起收拾。很快，地上变得干干净净整整齐齐的了，大人和孩子们才一起离开。那些中国孩子很多我都认识，在学校里都是学习尖子，可是一些基本的礼貌素养却还是没有被培养起来。
有一年我们这里的华人在中餐馆里庆祝春节，舞台上大屏幕放的是当年的春节晚会的录像。大家边吃边看，笑声不断。一些孩子吃完饭后，就开始乱跑起来，在餐桌之间跑来跑去还不过瘾，有一个胆大的跳上了舞台，蹦了一圈跳了下来，没有人出来制止。别的孩子随后也都跟着往舞台上爬，七、八个孩子一起在上面又跑又跳。舞台上有很多电线，录像是通过手提电脑接在屏幕上放出来的，电线连着电脑，如果孩子绊着了，电脑要摔坏了不说，孩子也有危险，可是没有哪个父母出来制止孩子。我看到一个熟人，是个美国人，娶了个中国媳妇，他抱着孩子站在舞台边上，孩子指着台上，努力要挣脱他也想上去跳，这个爸爸使劲抱住女儿，坚决不让女儿上去，女儿最后都哭出来了，爸爸强行把她给抱到外面去了。
和美国家庭的小孩接触过，就觉得他们特别有礼貌，在公共场所特别有规矩。我没有贬低中国孩子的意思，中国孩子也有特别有礼貌的，美国孩子也有偷东西的，只是总体而言，美国父母很注重行为礼貌的训导，中国父母更注重学习成绩。所以，在学校里中国孩子普遍成绩都优异。这是家庭教育侧重点不同的结果。
尊重孩子和管教孩子并不矛盾，管教是尊重的一部分。给孩子锦衣玉食却不教他如何做人才是不尊重他的表现，没有把孩子当人看。
所以想让更多的中国家长注意：孩子不只是会学习，学霸，要做一个懂礼貌，会尊重人，能够积极主动地自己做一些力所能及的事情，有集体主义意识和责任感显得尤为重要。
编辑：刘汉芳