作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
作业题目:
请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)。
要求:
1. 撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨
2. 字数不得少于300字
3. 内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分
4. 为方便批改,教学设计请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
5. 如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。课件形式可以是ppt,亦可是微课等(本项为选择性提交项)
6. 如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在作业内容里,一并提交
作者 :培训管理专员
2016-11-30提交者:学员陈卫浏览(7 )
洪山区中小学教师远程培训研修作业
武汉二聋 陈卫
课的内容: 短跑,排球
场地器材: 1、150米跑道;2、排球20只;3、半个足球场;
课的目标:1、充分发挥学生想象,使学生找到适合自已短跑技术和垫球方法
2、通过练习,使学生提高起跑与疾跑的动作要求,掌握跑的正确姿势,掌握正确的垫球技术;
3、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质,提高心脏功能
4、培养学生良好的组织纪律,竞争意识和合作精神。
一、开始部分 3分
1、体育委员整队入场
2师生问好,教师介绍课的内容
3安排见习生。
要求:快、齐、静
二、准备部分10分
1、 慢跑:男女生分组,两路纵队绕操场慢跑2圈
2徒手练习:各种徒手练习
a,手腕踝关节
b,压腿运动
c,扩胸运动
d,体转运动
e,屈体运动
f, 跳跃运动
3、要求:积极主动、动作规范到位
三、基本部分27分
1、短跑
a、原地摆臂
b,小步跑
c,高抬腿跑
d,后蹬跑
e,蹬踞式起跑、疾跑
f、要求:听从指挥,动作规范,到位
2、 排球(正面双手垫球)
要求:略 重点:插、夹、摆、移、蹬、跟 难点:上下肢用力协调配合
教法手段a、教师讲解并示范
b、已经会的同学由班干部或体育骨干组织进行比赛或相互对垫
c、不会的同学或愿意自学的同学有教师进行统一指导
①讲解并示范
②徒手练习
③一抛一垫练习
e、要求:遵守纪律,听指挥练习
四、结束部分5分
1、 放松练习
2、 课堂小结
3、 归还器材
附件