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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-11-28

作业要求 :

作业题目: 

请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)。 

要求: 
1. 撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨 
2. 字数不得少于300字 
3. 内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分
4. 为方便批改,教学设计请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 
5. 如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。课件形式可以是ppt,亦可是微课等(本项为选择性提交项) 
6. 如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在作业内容里,一并提交

作者 :培训管理专员

研修作业

2016-10-31提交者:学员胡炳昌浏览(3 )

水粉画的关键技巧及作画步骤

教学目标

    把握水粉画的特性,用水用笔的造型技能。能够掌握色彩画面的基本构图和色调,能够学会运用色彩的冷暖对比关系来进行画面的空间、体积的塑造,能够掌握对色彩作品的基本评赏能力。  提高个人的色彩修养。

教学重点:色彩绘画的理论知识,色调的把握、基本技法与技巧,用笔和处理画面的空间及静物的塑造能力。

教学难点:水粉画的用水用笔及造型的技巧;掌握基本的色彩运用。

教学内容:作画的技巧和步骤

教学方法:讲授法、图片展示法、谈话法、观察法。

课前准备

老师: PowerPoint 展示:各种用水用笔技巧及作画步骤的图片

学生:色彩绘画工具

关键字:色彩关系,冷暖色调,干湿画法,用色造型。

教学过程:

一.水粉画的用水用笔:

1

 干画法:用笔蘸色饱满,掺水较少,表现物象时须下笔肯定有力,笔触方向感明确。它非常适宜表现形体转折明确、结实厚重的物体,如土陶罐、火锅、土豆、瓜果等。(用水要尽量少,要惜水如金。水和色要协调,色多水多,色少水少。)

湿 画 法:一般是大面积的铺色,水色淋漓,然后一层层加上去。用色及用水量都要充足,一气铺好大的画面关系。运笔作画快而果断。往往适宜表现柔软的衬布、玻璃倒影、瓷瓶、花卉或水果等。(此法与干画法相反,用水多,用粉少。)

干湿结合法:由于不同质地的物体组合在一起,需要用多种方法去表现。一幅画面中不同质地的物体用不同干湿方法去塑造。为表现物体得前后空间,后面的物体画的遍数要少,颜色水分大,前面的物体可多遍修整,颜色较厚。物体暗面颜色要薄,亮面可适当厚一些。

2  

1、摆:也叫摆色块。用画笔调好颜色,一笔一笔地往上放,用大小不一方向不同的笔触来塑造物体。要点:下笔要肯定,用笔要顺着形体走,尤其在面与面的转折处,用色块接好。

2、刷:也叫涂,用大号笔把颜色加水稀释,饱蘸颜色来回涂到画面上。此方法宜画大面积的背景投影及暗面不清晰部分。要求:运笔要快,颜色要薄,画的遍数要少,适合表现大关系、大色块。

3、擦:也叫飞白,用干笔把少而厚的颜色擦在画面上。此方法适合表现蓬松效果以及物体     高光、反光,也可作为面与面的过渡和局部修改之笔法。要点:笔要干,一般用扁头笔,拿着笔的后端,运笔要快速从纸的后端扫过,效果是前实后虚。

4.勾:一般画物体的结构(如树枝、柳条)以上物象形体轮廓,作画起形等等。注意:勾线要有虚实粗细变化,笔可用圆头笔或扁头笔。

5、点:此方法多用于画花卉、树叶以及物体的细节。要点:点出的形要有大小虚实变化。画花、叶子时注意要有前后重叠和疏密。

.作画步骤:

1.      单色起稿,抓住苹果的特征。(要充分理解物体结构,分析体面转折)

2.      铺大体色块,从暗部画起。(用分面的方法去塑造体积)

3.      画中间色,也就是固有色。(一般先用大笔铺大块,形成画面大调子,再用中笔衔接处理)

4.      深入刻画,同时画背景,下药笔要大胆利落。(用笔要顺着结构把颜色块放上去,以达到结实、立体的效果,用笔要肯定,块面要有变化。背景、衬布宜用大块笔触及色块表现,用笔要大胆利落)

5.      画高光,反光和最暗处的色彩。(强调亮面和高光,加深暗部及投影,处理画面色彩对比关系,冷暖关系等)

6.      画龙点睛,达到最动人的画面效果。(勾线要有虚实粗细变化,笔可用圆头笔或扁头笔)

7.      最后调整。(加深最暗的、点亮最亮的、减弱最跳的、提高较灰的达到整体协调的画面效果)

 

作业安排:

学生进行色彩静物临摹:

要求学生画一幅以水果为主的作业,练习掌握用水用笔的技巧和作画步骤,要求构图适中,注意色彩的冷暖关系。

(过程中老师给予指导)

(锻炼学生的绘画能力,将所学理论辅助实际操作)

 

课堂小结:

1. 水粉画的几点关键技巧

2. 基本色调

3. 处理画面

老师评语

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