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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

作业题目: 

请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)。 

要求: 
1. 撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨 
2. 字数不得少于300字 
3. 内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分
4. 为方便批改,教学设计请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 
5. 如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。课件形式可以是ppt,亦可是微课等(本项为选择性提交项) 
6. 如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在作业内容里,一并提交

作者 :培训管理专员

研修作业

2016-11-30提交者:学员谢晓娟浏览(0 )

教学目的:认识汉“斑”     “裹”     “ 裸”

教学重点:认识生字 记忆生字 能灵活的运用

教学难点:让学生发挥想象,根据字形编顺口溜或字谜

教学过程:今天我们要认识几个新朋友,他们叫什么名字呢?我们一起来看一看。出示汉字,跟我一起读。好了,我们知道它们怎么读了,那我们有什么方法可以记住它们呢?  斑:两个大王在比文,看看谁厉害

                  裸和裹:有衣服的裹着就暖和,没衣服穿的就是裸

教学衍生:我们还可以把自己学过的字编字谜:一口咬断牛尾巴——告(告诉)


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