22课  《论语八则  》导学案    课型：新课

班级：__________  姓名：__________  组名：__________

学习目标

1、朗读课文,掌握“愠、可以、女、罔、殆、敏、厌、而”等重点词语的含义,能准确地翻译课文。

2、学习古人端正的学习态度，改进学习方法。

知识链接

孔子(前551~前479)， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。

信息技术

电子白板   微课   板桥中学信息技术平台  学生平板

流程

学习内容

学习笔记

导入

导入新课，朗读学习目标，浏览知识链接

了解目标

学习新知

学1

(10’)

学2（10’）

一、课前：自读课文，看微课程1（教材解读）进行自主学习。

二、课中：〖任务一〗回顾微课程的学习内容，进入学校“信息技术平台”，完成目标检测一。

1、选出下列加点词解释有误的一项是(      )

A.学而时习之(温习)     B．不亦说乎(也) 

C.人不知而不愠(愤怒)   D．不亦君子乎( 道德上有修养的人) 

2、选出下列加点词解释有误的一项是 (      )

A.温故而知新 (旧的知识)         B．可以为师矣    (能够) 

C．学而不思则罔(迷惑而无所得)  D．思而不学则殆(精神疲倦而无所得)

3、选出下列加点词解释有误的一项是答(    )

A.孔文子何以谓之文也(称为)     B．不耻下问 (可耻 )

C．默而识之( 记住)             D．学而不厌    (满足 )   

4、选出下列加点词解释有误的一项是答(     )

A.诲女知之乎！ ( 教导)     B．是知也 ( 此,这 )    

C．敏而好学（勤奋，努力）   D．见贤思齐焉(齐整，一致)         

5、选出下列加点词解释有误的一项是(      )

A．孔文子何以谓之文也( 用)     B．是以谓之文也   ( 因为) 

C．可以为师矣  ( 凭 )          D．以缚背刃( 把)  

6、选出下列加点词解释有误的一项是(      )

A．择其善者而从之  (学习)           B．学而不思则罔 （就）

C．见不贤而内自省也 (反省 )      D．是知也  (知道，懂得)       

7、选出下列加点词解释有误的一项是(      )

A．学而时习之(表顺承关系)     B．人不知而不愠( 表转折关系)     

C．默而识之(表修饰关系)       D．学而不思则罔 (表并列关系 )     

〖任务二〗从八则语录中所包含的学习态度、学习方法和个人修养的角度，请谈谈对你最有启发的一则的理解。

温馨提示：请同学们选择自己最喜欢的一则读一读,想一想句子意思,并结合自己的实际来谈一谈启示。

教师示范：1、故事解读法。于丹在《百家讲坛》解读论语中的“言寡尤，行寡悔”时讲了一个小孩子爱乱发脾气，父亲在木桩上锭钉子帮助他改掉了这一习惯。告诉人们，说话要少出错话，行为要少让自己悔恨。

          2、结合时代背景来解读。当时孔子周游列国，到处推行自己的

政治主张，没有人理睬，他却“人不知而不愠”，真可谓是有君子之风啊。

          3、结合一些成语或俗语来解读。如“尺有所长寸有所短”可以解读“三人行，必有我师焉”。

回顾学习微课知识，记录自己错误的词语：

对/群学：

联系课本知识和微课程，组内合作、讨论独学中存在的疑难问题。(1)组长负责组织，记录讨论结果；

(2)组长负责做好小组展示准备；

(3)按抽签内容，组织预展、质疑、点评。

跟踪检测：

按要求按时完成日清检测

展、评

（15’）

三、展示、评价

     1、展示任务一：针对目标检测一的情况,师生共同解疑。

2、展示任务二：本文中每一句话包含深刻的人生哲理，给人以思想的启迪。小组合作选择自己喜欢的一句话，说说这句话讲了什么道理，给你怎样的启示？

清（10’）

四、完成目标检测二（在平板上完成目标检测。）

1、下列加粗红字的意义不对的一项是（    ）

A、学而不厌（讨厌）    B、 诲女知之乎（教诲）

C、默而记之（记住）    D、见贤思齐焉（看齐）

2、下列加粗红字的意义不对的一项是（   ）

A、不耻下问（可耻）    B、人不知而不愠（恼恨）

C、敏而好学（勤奋，努力） D、 思而不学则殆（精神疲倦而无所得）

3、下列句中“而”字的用法与“思而不学则殆”中的“而”字用法相同的一项是（   ）

A、人不知而不愠             B、默而记之

C、学而不思则罔                D、学而不厌

4、下列说法错误的是（    ）

A、“知之为知之，不知为不知。”讲学习态度，即谦虚、诚恳、老实。

B、“学而不思则罔，思而不学则殆。”讲的是学习方法，阐明了学与思的辩证关系。

C、“敏而好学，不耻下问”教育弟子要勤敏好学，勇于向不如自己的人请教。

D、“诲人不倦”讲的是学习态度，提倡学无止境。

5、下列说法错误的是（    ）

A、“学而时习之”讲的是学习方法，是说学习还得温习。

B、“有朋自远方来，不亦乐乎？”，是说学习的乐趣，学习需结友。

C、“人不知而不愠”讲的是为人态度，属于个人修养问题。

D、第一则“学而时习之、、、、、、不亦君子乎？”只讲了学习方法。

五、拓展延伸：请同学们课下观看微视频2，学习《论语》其他语录，体会语录中包含的学习方法和学习态度。