三年级下册英语Unit 2 Part5教案----The days of the week  P16

【学习目标】1 能听懂、理解句子：She paints …on Monday，She hates pink。
2 能根据图片介绍他人作品并运用句型谈论他人的行为。
3 能学唱歌谣Emma hates pink并养成良好的听力习惯。

【重难点预测】

1  Learn to use the phrases about likes and dislikes:

She paints …on Monday，She hates pink. I hate pink.

2  Learn to understand and use the patterns:

Emma hates pink, She paints …on Monday.

【学法指导】

1. 通过观察图片借助媒体，弄懂描述喜好的表达方式并正确运用。

2. 能学唱歌谣Emma hates pink并养成良好的听力习惯。

一  热身导入新课：（Warm-up）
1. 看图片，说出单词
2. 做游戏，复习动物单词和星期单词； 






二  新授1(presentation)：
1. 自由交谈，定向导入本节课的歌曲。（Emma hates…）
2. 看图片听歌曲，初步感知和理解歌曲内容。
3. 看图片,认读词组，试着看图造句。
( I paint… / She paints… )

三 听力理解(Listening comprehension)
1.老师播放录音，并呈现表格，要求学生边听边记下所听到的动物单词。师生共同核对答案。
2. 老师再次播放录音，在表格中要求学生边听边记下颜色的单词。师生共同核对答案。
 
四 新授2(presentation)：
  1.学生听录音,模仿、跟唱歌曲，进一步体验学习；
2.教师进行讲解：
She paints a … on Monday，
She paints a … on Tuesday，
She paints a … on Wednesday，
3.听录音，教师示范歌曲，并引导学生改编歌曲。

五 知识巩固(Consolidation)

1.老师播放录音，学生理解式跟唱。

2.学生采用不同形式进行操练。（男女生唱，小组唱）

六 拓展学习(Explore) P68

1 看图说话，引导学生改编歌词。

2 向全班展示学习改编的成果。