提高教师交流自身的素质

 1、提高交流的技巧

第一、与家长谈话要有针对性、目的性，不可盲目、宽泛而不着边际。因此，在找这些家长谈话时务求准备充分、了解到位、问题明晰、指向清楚、目标明确。

第二、与家长谈话需要营造一种和谐的氛围。如何能够达到教育目的、如何能使家长较顺利地接受老师的意见或建议，和谐的氛围是一个不可或缺的重要环节。可以说，和谐的氛围可以使学生的身心得到放松、

2、交流时应注意的事项

①、在谈话中适当提及对方的称呼； ②、有一些必要的客气话一定要经常挂在嘴边；③、眼光的落点要恰当；④、提出与对方不同意见时，要婉转，如“当然你的说法很有道理，但......”⑤、对方发火时，必须控制感情，缓和气氛；⑥、注意倾听对方说话；⑦、不要随便打断对方的说话；⑧、不要摇头，摇头表示反对。尽管是无意的摇头，也会给对方造成很大的压力。有者种毛病的人要彻底克服。

3、认真学习和掌握家庭教育的相关知识

家庭教育是指在家庭生活当中，家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响。家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式，包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等行为去影响孩子，孩子根据自己的表现反作用于家长的双向的互动过程。家庭教育比较完整的涵义是它不是单独的讲家长对孩子有什么要求，对孩子有什么命令，它是一种双向互动的过程，它是有计划，有目的的，是文化、心理、语言、环境等综合因素对孩子施加影响的过程。家庭教育具有很明显的启蒙性、长期性、感染性、全面性等特点。