活动目标：　　

1.了解毒品和毒品对生命、对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品都是违法行为；了解邪教，知道邪教的危害。　　

2.憎恶毒品和邪教，在面对毒品和邪教时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。　　

3.对生命有一种负责任的态度，能自觉远离毒品，抵制邪教。　　

活动重点：帮助学生了解在社会中的邪恶对生命的危害。　　

活动难点：学生对邪恶的是非判断能力和自我约束能力。　　

活动时间：二课时　

活动过程：　　

第一课时　　

活动内容：珍爱生命，拒绝毒品　　

活动准备：师生共同收集吸食毒品带来危害的事例和有关禁毒的资料。　　

活动过程：　　

一、活动导入：生活中的危险主要是威胁我们的身体安全，而社会中还有一些危害则对我们的心灵与身体都形成威胁，需要我们警惕与防范。　　

二、活动开始　　

1.案例分析：读教科书里“少女的悔恨”，讨论分析后面的问题：少女在悔恨什么？帮助同学知道吸食毒品会使人荒废学业、浪费青春、伤父母的心、伤害身体以及犯罪、堕落、让自己的生命之花凋谢等等。　　

2.讲一讲：请同学讲一讲知道的吸食毒品后产生危害的事例。　　

3.用教科书提示语过渡。　　

4.活动：每个同学办一份“珍爱生命，拒绝毒品”的宣传报。　　

（1）借鉴教科书中资料：阅读并分析教科书第15—16页“小资料”、“来自实验室的报告”、“社区李奶奶讲的事例”、“禁毒民警的提醒”以及林小昆编写的资料。　　

（2）交流确定宣传内容：结合教科书上资料和自己课前收集的资料，说说自己想在宣传报中向大家宣传什么。老师注意指点宣传内容是否健康。　　

（3）编写宣传报：请同学先看教科书里的宣传报，然后自己编一份宣传报。宣传报资料和排版格式自定，但要留一处约一百字的空格，以备进行下一项活动。　　

5.让学生写对生命的承诺：先在宣传报的空白处写上自己对生命的承诺，然后交流交流宣传报。　　

6.张贴宣传报。安排同学把自己编写的宣传报张贴在教室或者校园。　　

三、活动小结

四、活动结束　　

五、作业：自办“珍爱生命，拒绝毒品”宣传小报。　　

第二课时　　

活动内容：生命的悲剧不能重演　　

活动准备：“法轮功”的简介资料。　　

活动过程：　　

一、活动导入：我们在成长的过程中，有时可能会有一些不良社会因素蛊惑侵害我们，使我们迷失方向，甚至可能严重伤害我们的生命，我们应当学会辨别与抵制，保护自己的身体健康。　　

二、活动开始　　

1.自学课文。　　

2.案例分析：读教科书及事例《生命的悲剧》，简单介绍“法轮功”组织，请同学分析《生命的悲剧》后面的问题。　　

3.过渡语：面对同龄人的生命悲剧，我们不禁要问：“法轮功”到底是什么组织？我们来看一看“法轮功”的所作所为（教科书语）。　　

4.揭批“法轮功”　　

（1）读“‘法轮功’就是邪教”和“知识链接”。　　

（2）找一找：每个同学从上面的阅读材料中找一条“法轮功”的罪状。　　

（3）小讨论：（过渡语）“法轮功”披着一层神密的面纱，你们看清“法轮功”的本质了吗？为什么会有人相信“当轮功”？你会不会相信？　　

（4）画一画：以邪教或“法轮功”罪恶为材料，请学生画讽刺漫画。　　

5.活动：“我对思颖说”。　　

（过渡语）善良的小思颖很纯真，没有看清“法轮功”的本质，受到“法轮功”的诱骗，结果让宝贵的生命夭折，我们的心情很沉重。现在，我们看清了法轮功的本质，现在你想对小思颖说点什么？　　

6.过渡语：邪教的罪恶让我们看清了邪教的本质，生命的悲剧激起我们对成长的思索。为了让生命的悲剧不再重演，我们一起来反对邪教，拒绝邪教。　　

7.宣传活动：集体讨论并共同补充完成《我们班的宣言书》，再朗读宣誓。　　

8.教师总结，提出希望。　　

三、活动结束　　

四、作业：　　

写一份“为了母亲，远离毒品”的短文。　

板书设计：
　　　　　　　   　 珍爱生命，拒绝毒品
　　　　　　　　 　  少女的悔恨
                            来自实验室的报告
　　　　           　   来自长辈的事例      
　　　　　　　 　 　拒绝毒品——禁毒民警的提醒
　　　　　　　　 　  我们的承诺

　 教后：学生对毒品有了防范意识，需要进一步加强教育。对法轮功等邪教的毒害有了正确的认识，对邪教有一定抵制力。