第四单元做知法守法的人  

             第八课   法律护我成长

    8．2《善用法律 保护自己》导学案    课型：新课                        班级                姓名             组名               现层级          

学习目标

通过学习理解、掌握以下内容：1、知道末成年人获得法律帮助的方式途径和手段。2、懂得与违法犯罪作斗争不要硬拼而要智斗。

教学重点

掌握末成年获得法律帮助的方法途径和手段。

教学难点

既要敢于同违法犯罪作斗争，又要注意善于智斗，讲究方式

课时安排

1课时

教学流程

教  学  内  容

学法指导

学习笔记

学

独学

5分钟

一．知识梳理

1.、我们维护权益的最有力武器是        。能够提供服务和帮助的机构不少，如      、      、

        、       援助中心等等。

2、维护我们合法权益手段有          和          ，而后者通常分为三种类型：、                 、___      。

3、当我们的合法权益受的不法侵害时，我们要善于_____善于_____    ；当                     

我们也要                      .

1、学生独自阅读教材，边阅读，边在教材上做记号并加以注明。

2、独自完成相关内容。

3、要求：

  保持安静、不要影响他人

学

对学

群学

5分钟

思考

1、我们维护权益有哪些方法途径和手段？

1、对学、群学讨论声音不要影响其他小组。

 2、确定本组主讲人

展

小组

展示

15分钟

2、我们末成年人应该怎样正确同违法犯罪分子及行为作斗争

1、每小题派1名同学主讲，其他同学补充。2、展示中，其他小组学会倾听。3、展示完后，其他可以提出质疑

评

教师

点评

5分钟

对学生的表现进行评价：

  1、教师从小组展示方式、语言表达、知识对错、小组补充、学生质疑等方面进行客观公正的点评。

  2、对学生展示不完整或出现知识性错误进行补充或纠正。

清

当堂

练习

10分钟

选择题

 1．放学路上，小丽走至偏僻处，迎面来了几个不良少年，强迫她把身上的钱交出来……请你帮小丽选择几种最佳自我保护方法（     ）
①巧妙周旋，机智脱逃②不顾一切，与之硬拼③交出钱财，保护自己④记住特征，及时报警
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
2．我们维护合法权益常用的有效手段是（    ）
A．诉讼手段B．打官司C．非诉讼手段D．私了解决
3．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（    ）
A．向政府部门寻求帮助以解决问题
B．通过有关部门调解、仲裁解决争议
C．通过诉讼的方式来维护权益
D．通过民间德高望重的人来调解
4．诉讼通常分为三种，下列不属于诉讼的是（    ）
A．刑事诉讼B．、民事诉讼C．行政诉讼D．民事调解
5．非诉讼手段是我们维护合法权益的有效手段之一，我们可以向________等各方面反映问题，以寻求帮助、解决问题（  ）
①政府有关部门②司法机关③人民团体④有关社会团体
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
6．青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行之有效的方法有（   ）
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见，悄悄溜走④及时拨打“110”报警电话
A．①②③B．②③④C．①③④   D．①②④

1.先独立完成。

2.独立做时保持安静。

3.老师具体订正。

学教

反思