苹果树生病了                                 中班故事教案

活动目标：
　　
　　1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。
　　
　　2、知道鸟类是人类的好朋友，懂得要保护鸟类。

        3、产生爱鸟、护鸟的情感。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、挂图。
　　
　　2、配乐故事《苹果树生病了》。
　　
　　活动过程：
　　
　　（一）谈话导入，引导幼儿观察挂图。
　　
　　1、在草地上，有两棵苹果树，一棵年纪大了，是老婆婆，一棵刚长出来，是小苹果树，我们一起去看看吧！
　　
　　2、可是，你们看，老婆婆她怎么了？
　　
　　（二）引导幼儿想办法为苹果树婆婆治病。
　　
　　师：苹果树婆婆生病了，小苹果树可真着急，它赶紧去请医生给婆婆看病，它请了谁？
　　
　　孩子安静听配乐故事《苹果树生病了》提问：
　　
　　1、喜鹊会给老婆婆看病吗？为什么？
　　
　　2、小苹果树又请了谁呢？
　　
　　3、它会给婆婆看病吗？为什么？
　　
　　4、咦，你看，这是谁来了？它在干什么呢？
　　
　　（对了，啄木鸟正在给老婆婆治病呢，它呀，把老婆婆身子里的虫子给捉光了，你看苹果树婆婆现在怎么样了呀？
　　
　　5、你喜欢啄木鸟吗？为什么？
　　
　　6、你喜欢喜鹊吗？为什么？
　　
　　7、喜欢猫头鹰吗？为什么？
　　
　　8、小结：原来啄木鸟会捉树干里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉田鼠，它们的本领可真大！所以你们才喜欢它们；同时让孩子明白帮助别人也是一件快乐的事情。
　　
　　（三）介绍一些常见的鸟类及它们的作用。
　　
　　大自然中的鸟类多着呢，它们都有自己的本领，都是益鸟。今天老师还请来了一些鸟客人呢，想看看吗？
　　
　　1、出示鸟类挂图，幼儿认识。
　　
　　2、除了这些鸟，你还知道有哪些鸟类？它有什么本领？
　　
　　（四）教育幼儿要爱鸟、护鸟。
　　
　　鸟是我们人类的好朋友，它们每天都在辛勤的劳动，有的捉虫，有的捉田鼠，有的传播种子……所以我们要好好地保护它们，做个爱鸟小卫士。
　　
　　（五）讨论怎样当爱鸟小卫士。
　　
　　1、那我们怎样来当个爱鸟小卫士呢？
　　
　　2、幼儿讨论。
　　
　　活动延伸：
　　
　　你们喜欢这些鸟吗？请你挑一只你最喜欢的鸟学它的样子到院子里自由活动吧，活动结束。