发布者：魏雯俪 发布时间：2021-08-26 浏览数( 0) 【举报】
美国著名音乐心理学家詹姆斯・默塞尔曾强调指出：“在普通学校中，音乐教育就是欣赏教育，就是为欣赏而进行的教育。在这里，欣赏就是为了怀着由衷的欣喜、热爱之情自动追求从音乐中获得自我满足和自我发展的实践过程。”
感受与欣赏是中小学音乐教学中重要的一部分，是音乐新课程标准中必不可少的一环节教学，感受与欣赏作为学习音乐的最基础的一环节，甚至比其它的演唱与演奏等音乐课程内容更为重要，没有感受就谈不上欣赏、表现和创造等。感受与欣赏作为音乐课程内容的一部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成，对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义。
教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解，养成聆听音乐的习惯，逐步积累欣赏音乐的经验。