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七年级学生往往延用小学的学习方法，常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄，不适用初中知识，所以要重视对学生的读法指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，初一学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。