提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“信息技术促进幼儿学习与发展”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“信息技术促进幼儿学习与发展”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
4.字数要求300字以上;
5.必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划模板 |
|||
姓名 |
励娜 |
单位 |
匡堰镇实验幼儿园 |
此次培训中, 拟解决的教学问题 |
1、如何将计算机信息技术运用于幼儿成长档案的设计。 2、利用所学技能优化课堂教学。 |
||
解决问题的 基本思路与方法 |
1、认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。把自己在教学实践中发现的问题赶快记下来,享受成功,弥补不足。 2、立足课堂,善于思考,将理论运用于实践,在实践中探索,感悟。 3、深入开展计算机课题研究,以实践活动为载体,将培训经验渗透于具体教学之中。 4、认真做好随堂笔记,做到认真研读,读有心得。结合教学实践,生活点滴,撰写学习感悟笔记。
|
||
实施步骤 |
1、网络平台,积极学习研讨。每天定时登陆平台,网上多多交流和研讨。 2、认真学习视频内容,做好随堂笔记。利用视频观摩学习机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的方式,研修提高教学技能,优化教学模式。 3、潜心学习其他组员经验,相互交流,共同进步。积极向能力者请教经验,解决教学中存在的问题和困惑。 4、不定期通过网络或书籍学习计算机知识,及时更新自己的知识量。
|
||
预期研修成果 |
今后幼儿成长档案设计过程中,加入更多新鲜的元素,使得成长册更具个性化。将所学新知识进行整顿,取其所需精华,运用于实践教学活动中,给幼儿一个全新的游戏化情景,使得每个幼儿健康快乐成长。 |
2015年