作业标题 :作业三:教育活动设计截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
4.要求原创,拒绝雷同。
发布者 :教务管理员
提交者:学员徐颖 所属单位:横溪中心幼儿园 提交时间: 2016-11-03 浏览数( 0 )
我是环保的低碳贝贝
在当今物质匮乏的年代,低碳作为一种环保的代名词越来越深受着广大群众的推荐。低碳生活作为一种态度,一种习惯,能使一个人受益终生。而幼儿正处于行为习惯培养的最佳时期,因此养成低碳生活这种良好习惯很有必要从幼儿抓起。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为”。因此我们开展了这一次以“我是环保的低碳贝贝”为主题的活动。
本次活动将分为三部曲进行。
一、第一阶段:进行五大领域低碳生活主题教育。
语言领域:我是环保小能手。
社会领域:低碳生活好处多。
健康领域:环保骑车比赛。
科学领域:什么是全球变暖。
美术领域:环卫机器人。
二、第二阶段:低碳贝贝进社区
1.中大班幼儿以海报、绘画、演讲等形式向社区居民宣传低碳生活的重要性与必要性。
2.伸出小小手,清洁社区卫生,从我们做起。
3.开展“让家园绿意盎然”种树活动。
三、第三阶段:环保时装秀
全园参与,亲子共同用废旧物品制作时尚、漂亮的环保衣,进行走秀。