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作业标题 :作业四:幼儿成长档案截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :      请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。

发布者 :教务管理员

作业四:幼儿成长档案

提交者:学员陈莉莉    所属单位:磐安县安文小学    提交时间: 2016-11-21    浏览数( 11 )

区域:娃娃家

      玩区角的时间又到了,孩子们纷纷选择了自己喜欢的区域,文文、朵朵和叶子高高兴兴的来到了娃娃家,可是不一会就听到了吵架声,我要玩小鸭子,我也要玩小鸭子,我赶紧来到娃娃家看看怎么回事,通过沟通才明白原来文文和朵朵都想玩小鸭子玩具,我蹲下身子问:你们两个为什么都想玩小鸭子呢?这里不是还有很多玩具的吗?朵朵明显还在生气中头转向一边不回答,叶子说是朵朵先拿到小鸭子的,是文文来抢。于是我又和文文说我们不抢玩具好么?来老师给你玩小兔子。文文小声的说:老师,你不是说小鸭子变成美丽的白天鹅吗?所以我想玩。文文你想变成白天鹅这想法老师是很认同的,但是别的小朋友已经在玩的玩具你是不可以去抢的,你知道白天鹅不仅外表美丽,她的内心是更加的高贵美丽吗?白天鹅是不会和同伴去抢东西的,有好的东西它们还会分享呢。听到这里朵朵也过来对我们说:文文我们一起玩小鸭子吧,我们都可以变成美丽的白天鹅。

      孩子的内心世界是单纯的空白的,如何在空白上让它变成彩色,就是需要我们教师在

适当的时间给予积极的引导和评价。

老师评语

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