在教研中学习，在教研中成长

—— 慈溪市第四教研共同体暨逍林镇实验幼儿园园本教研展示活动

从本学期开始，慈溪市学前教育的教研活动从原来的展示教育教学活动、听专家讲座改变为展示幼儿园园本现场教研活动，这无疑是一大创举，而且是对全市各幼儿园一次大挑战。逍林镇实验幼儿园作为慈溪市学前教育第四教研共同体的一员，勇敢地接受了9月份的园本教研展示活动。

9月17日早上，逍林镇实验幼儿园的多功能厅热闹非凡，来自各乡镇的幼儿园教师济济一堂。首先，主持人介绍幼儿园园本教研的主题背景，从发现问题—确定主题—学习观摩—研讨实施等阶段，用生动的语言结合精美的PPT展示，让在座的教师看到了教研活动的步骤与阶段。

然后，由童晶晶老师展示了一堂音乐游戏《爱跳舞的面条》。教师利用音乐，通过各种策略与方法，结合游戏，让幼儿在游戏中潜移默化地习得游戏规则与玩法，在游戏中用自己的肢体动作尽情展现“爱跳舞的面条”，极大地激发了幼儿的想象力和创造力。在游戏过程中，孩子们参与积极，表现大胆，思维活跃，最后以让场外的教师品尝各种口味的面条结束活动。整个游戏活动充分体现了以幼儿为活动的主体，教师做为引导者、参与者、合作者，同时也体现了音乐游戏的情境性、互动性、挑战性、创新性。

接着是一个热身环节——“抢麦克风”，全场教师积极到台上各自为组建的队伍取名，如“花儿与少年”、“花样姐妹”“嘻哈队”等，然后随着音乐的播放猜歌名抢麦克风。台上老师争抢话筒，台下教师为他们捏一把汗，整个活动会场一片欢声笑语。

在高老师的主持引领下，教师精神饱满、积极主动参与“音乐游戏组织与开展”的现场园本教研活动。整个教研围绕“音乐游戏的导入策略、玩法介绍与规则策略、组织策略三方面进行现场教研。轻松的氛围令教师活跃了思维，大家动手动脑，大胆阐述自己的观点，交流自己的做法和感悟，有问题困惑、有观点争议、有对策探讨、有智慧碰撞、更有思维升华，同时还邀请了台下的教师参与教研。大家在形式多样、创意新颖、互动热烈的研讨中，感受着集体智慧带给自己的专业成长和发展，体验着知识经验共享的幸福和快乐。

最后由教研共同体组长陈华老师进行了专业的点评。陈老师从三个词:“核心经验足”、“核心能力强”、“欢声笑语多”来总结了本次的教研活动，对本次教研活动给予了充分的肯定,认为本次教研活动是原生态的、每一位教师在活动中敢于说真话、组织者的互抛互接的对话模式是非常值得大家学习与借鉴。

这次教研活动，激发了教师们的教研热情，张扬了研究个性，创设了平等的对话空间，为教师们的专业成长注入了智慧的能量。教师们收获的不仅仅是他人的教学理念、经验和技巧，更是一种体验、一份快乐、一次酣畅淋漓的精神之旅。相信，“幸福教研”之花一定会在逍林镇实验幼儿园里美丽绽放，香飘满园！

杭丽波