在区域活动的创设及评比中，各个班级对区域进行了重新创设及划分，使环境更加吸引人，格局布局都很合理，整体效果很好。在学习了别人的区域创设，对我的启发很大，区域与区域间的环境是可以相互融合的。在我们自己创设的区域环境中，我也体现了孩子们的自主性，在材料的提供上都是半自助的。让孩子们可以去操作便于操作的，当然在环境的创设中，我们突出了自己班级的特色，在创设的过程中，尽量给孩子提供一个舒适、温馨的环境，体现孩子们的自主性。通过本次教研活动，让我对区域中的创设又有了一定的设想，把别人班好的借鉴到自己的环境创设中去，为孩子创设更好的学习环境。