绍兴学习心得

东钱湖镇中心幼儿园 蔡丹娜

久雨初睛喜欲迷,青鞋踏遍舍东西.忽然来到柳桥下,露湿蓼花红一溪。10月19日，坐在前往绍兴的大巴上，心中忽现这美好诗句，对此次前去学习的那片水乡充满了遐想与期待。十分感谢杨老师和金老师为我们提供这宝贵的学习机会。下面我就来谈一谈本次学习的心得。

安昌镇中心幼儿园：

第一站安昌古镇，放眼望去，那用石板铺的路，用石板铺的桥，用石板砌成的柱子不愧是中国历史文化名镇之一，摇摆的乌篷船、各种绝技的老艺人、屋檐下的腊肠、鸭鹅都为这里抹上了重重的色彩。不过，这儿最动人之处莫过于那风俗民情。特别是腊月时节，古镇家人搡年糕、裹粽子、灌腊肠、扯白糖等等，处处都体现着浓郁的民俗文化特色。而我们的第一站安昌镇中心幼儿园就位于这片朴实的古镇中，在这里我们看到了安昌文化风俗的发扬、迁移和创新。主要心得如下：

一、户外环境巧设计 兴趣十足棒棒哒

    1.安昌镇中心幼儿园的户外场地十分大，一眼望去，就能想象到平时孩子们在这里玩耍是多么的开心。一条长长的玩水池，在老师们的思考下，这里变成了螃蟹、鱼儿、泥鳅、贝壳类动物的家，孩子们可以在这里尽情地享受喂小鱼、抓螃蟹带来的乐趣。

    2.户外活动项目和内容是近年来我们常常去思考的内容，在安昌幼儿园我们发现了新的形式和内容：洗车场和修车厂。这是幼儿生活中比较常见的服务场所，因此相信幼儿对此也是十分感兴趣的，这一点，我想也可以借鉴到自己幼儿园中，园中那些小男子汉一定会很感兴趣。

二、融合风俗文化，彰显园所特色

   1.走在幼儿园的长廊和楼梯，无时不刻能看到关于安昌的风俗和民情。这些     文化不仅让孩子们对自己的家乡有了更直观的了解，同时也让孩子们感受到自己家乡的美好。通过古镇美食、习俗一条街，让幼儿自己动手参与其中如：灌肠、扯白糖等等，这充分体现了这个园所对本土文化的热爱和传承。

   三、有思考的课程 有生命力的课程

   1.安昌镇中心幼儿园着眼于“色系”“古镇文化”和“儿童”三元素的园所文化建设，向我们呈现了一所有文化、有内涵、有创新、有活力的幼儿园。课程是幼儿园的生命力，也是每天活动的重要组成部分，纵观我园，在课程方面，做的最多、最基础的的就是集体备课。而这些是远远不够的，我们应该打开新的模式，找到自己园部的特色，进行探讨、研磨，这样才能有向这所幼儿园一样让课程充满五颜六色。

    柯桥镇中心幼儿园：

    第二站柯桥镇中心幼儿园，这是位于繁忙城市中的一所高大上的园所，一眼望去，一个个木桩、一片片有生命力的植物，都向我们展示着她的魅力。

    一、以幼儿为主，打造幼儿环境

    1.讲座中，园长的讲述让我们十分佩服和尊重，在这所幼儿园中，孩子们喜爱的，才是最重要的。因此小到走廊环境、大到户外游戏材料等等，都在幼儿认可后、喜欢后才会最终敲定，这无疑是非常让我们感到钦佩的儿童观。

    二、后花园里快乐多，内容丰富精彩多

     1.柯桥镇中心幼儿园的后花园无疑是这所幼儿园最让人感到惊叹的内容之一。在这里孩子们就是主人，他们在老师的带领下，用自己的智慧玩出新鲜的花样，同时他们还在这里体验一天的生活：从搭帐篷到拾木头、搭灶台再煮一碗简单的面条，全程幼儿参与、制作，这真是一个快乐的大花园。

三、系统的原创课程，全力推进幼儿发展

这所以“快乐游戏，幸福生活”为宗旨的幼儿园，到处都充满着快乐和惊喜，课程就是其中最大的惊喜之一，形成了一个个有意思、有文化的主题，如《行走在春天里》、《春节》等等，在《行走在春天里》这个主题中，园部精心研讨，形成了一条有特色、有内容的主题脉络，如大型活动“春姑娘来了”回本阅读《安的种子》还有《小羊在身边》等等，让我们受益匪浅。结合自己园部，其实也有许多关于主题的活动，但没有将其梳理成一条主题脉络，通过此次近距离的学习，有了更加明确的思路和想法。

两天的学习时间虽短，但却非常的充实有意义，有收获，在之后的教研路上，希望自己乐在途中，毅在脚下，带领自己幼儿园的老师向更高的要求上前进！