《让幼儿园成为孩子们的“乐园”》培训活动心得

义乌稠江中心幼儿园 俞小玲

  在今年的8月30日，我在本园内参加了鲍莲珠主任的讲座--《让幼儿园成为孩子们的“乐园”》，涉及到幼儿园环境创设与游戏发展两大块内容。

  我觉得幼儿园的环境与幼儿的游戏是息息相关的，教师创设的良好环境能有效地提高幼儿游戏的积极性。通过鲍主任给我们的分析我认为创设环境是为吸引幼儿主动、自愿、愉快、自由参与的游戏环境。主要包括两个方面：一是物质环境，既游戏空间、时间及玩具材料；二是精神环境，既游戏中平等的、互动的、和谐的同伴关系、师生关系。首先鼓励幼儿积极参与班级游戏环境设计与制作的全过程，使幼儿体验自主设计与制作的快乐，享受成功的喜悦；其次变被动活动为主动活动，也就是变“要我玩”为“我要玩”。只有创设了幼儿喜欢的、感兴趣的游戏环境，才能使幼儿积极的投入活动，才能让幼儿园成为孩子们的“乐园”。

  最后鲍主任给我们分享了一个事例--新津春子的清洁故事：这位叫新津春子的大妈在日本羽田机场做了23年的保洁员，她用一把拖把、一块抹布把羽田机场打扫成为全世界最干净的机场。同时，新津春子也被获封“日本国宝级匠人”。通过这则事例让我明白新津春子大妈必然不止出卖自己的劳力日复一日的机械式的工作，而是通过她自己的爱心加上专业的技术能力将工作做到了极致，持之以恒。那身为幼儿园教师的我也应该学习她的这种“匠人”精神，把握好幼儿园教师的专业标准，明白最基本的理念：以幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习。带着一颗爱心、童心和责任心和孩子们一起共同成长，共同进步！