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自新冠疫情发生以来，上海市各中小学都在尝试开展线上教学，其中也包括线上作文指导课，并且要求各学校教师授课时注意和市里直播课程的衔接，做好互动答疑。

众所周知，传统的线下作文教学课，往往采用的训练模式是：教师命题——教师指导——学生写作——教师修改——教师点评这一方法。在这种模式下，教师的主导性是非常强的。可是一线的教师在进行线上作文指导时显然不能简单的把面对面教学的方式直接搬到线上去。那么如何利用Steam项目的优势、线上教学的优势提高教学的实效性？线上教学怎么设计学生的实践活动？怎么形成更理想的师生、生生之间的有效互动？ 这一直是我的困惑。希望老师们能一起来解惑。