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作业标题:研修作业(三选一作答) 作业周期 : 2021-07-05 2021-09-06

所属计划:小学套餐一教学计划

作业要求:

作业题目(三选一作答):

题目1:提交一份“个人研修心得”。

提示:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份个人研修心得。

题目2:学习课程后,联系教学实际,提交一份技术改进教学(保教保育)的行动计划。

题目3:通过观看课程中分享的两个创新教学案例,思考STEM教育的创新教学方法,设计适合自身实际情况的STEM教学案例。

作业要求:

1.字数不少于500字。        

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。               

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

 


发布者:教务管理员

研修作业(三选一作答)

提交者:区县管理员区县管理员    所属单位:上海市民办桃李园实验学校    提交时间: 2021-09-04 23:36:20    浏览数( 4 ) 【举报】

                               研修心得体会

过这次网络培训,使我对今后的教育教学方法产生深渊的影响,感受到教学任务的艰巨。但同时对我教学信息各方面的能力有了很大提升,现在我已不只停留在课件的制作上了。通过集中的理论学习,教学的实践,更新了我对教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。

作为教师,我们最重要的任务是教学。在教育信息化的浪潮中,我们要改变原有的教学模式、改变学生的学习模式。在这里,我们学习了微课等相关心信息技术的的相关知识,这些新技术深刻影响着基础教育。

微课,主要是指以视为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。在这里,我们通过学习,懂得了教学素材收集等方法,学会了多媒体教学环境及课件制作,更加学会了如何制作微课。对课的应用来说,技术只是形式,内容オ是核心组成部分。微课的在于与学科结合,内容结合。作为微课的使用者,应该既要懂得信技术,又要有专业的学科知识。在如今信息时代的速度是相当快的,所以我们要在理论认识它,技能上握它的制作,适当的加以尝试,当条件具的时候,我们可以迅速的应用改进我们的教学方法、方式,提升我们的教学质量。

此次培训让我更深刻地感受到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多许多不足的地方。在今后的工作中,我将不断运用教育信息技术,丰富自己的学习资源,丰富自己的专业知识,积极倡导和运用信息技术进行教学活动,对学生进行科学评价,以优化课堂教学,推进教师专业化、信息化的协调发展,促进教师教学方式与学生学习方式的变革,进而促进学校新的发展,紧跟形势,与时俱进,在校信息化建设工作中做出自己应有的贡献。


老师评语

评语时间 :2021-09-06 09:17:41

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