学习了上海市黄浦区重庆北路小学 马瑾老师的《体育与健身》的说课，受益匪浅。
一、激发学生兴趣：小学生从体育课细分内容来说，对武术有着浓厚的兴趣，他们平时在电视上、网络上看到的关于武术的相关内容，都很感兴趣。兴趣是最好的老师，能够吸引学生的注意力，能够更容易让学生投入到学习中。告诉学生武术的精神和具体学习的内容，告诉他们健身的好处，和生活的实例结合起来，起到体育教学的实际意义。
二、 借助多媒体让课堂更生动：教学让学生感觉起来更像是在看电影，结合老师的具体讲解，提高学生的理解能力。
三、相关课堂规则、氛围搭建：将热身活动、放松活动等与多媒体教学有机衔接起来。看一看摆一摆-学一学-比一比，重要环节一个都不能少。
2015年