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2016年合肥市中小学教师信息技术能力提升全员培训项目

评优方案

研修组长、学员：

大家好！

为了总结项目实施的成效，表彰先进，树立榜样，中国教育电视台果实网将与合肥市教育局合作组织评选2016年合肥市中小学教师信息技术能力提升全员培训项目“优秀学员”、“优秀研修组长”，并由中国教育电视台颁发荣誉证书。评优标准和实施办法公布如下：

一、评优类型：

（一）优秀学员

1.评选对象：参与本次培训的所有学员

2.评选数量：原则上不超过研修组学员总数的15%，成绩突出的研修组可以适当多推荐（不能超过18%，

3.评选标准：

（1）克服工学矛盾，合理安排时间，高质量完成培训学习任务，积极参与各项研讨活动。坚持学思结合，学以致用，网络研修成绩90分以上；

（2）在培训研修组中表现活跃、认真研修、热心为研修组服务，积极协助研修组长的工作，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，得到研修组长和学员的一致认可；

（3）学风扎实，能保质保量地独立完成作业，并且至少有1篇作业被研修组长推荐到培训首页展示者优先；

（4）同等条件下，积极参与项目组发布的主题活动者优先推荐 

（5）最终优秀学员名单，中国教育电视台有权结合学员实际参训情况进行适当调整。

（二）优秀研修组研修组长

1.评选对象：参与本次培训的各研修组长

2.评选数量：优秀研修组长宁缺毋滥，原则上不超过研修组长总数的30%。

3.评选标准：

（1）辅导工作尽职尽责，积极完成项目要求及各项培训辅导任务，为广大学员所认可；积极协助管理员开展学员的组织管理、沟通协调工作；

（2）及时督促学员认真学习课程，提交研修成果，研修组学员合格率为100%；

（3）及时批阅学员提交的作业和现场实践材料，作业批阅率为100%；

（4）及时点评和推荐学员研修日志、资源分享、作业和现场实践。平均每项研修成果的点评量不少于5%，推荐的学员作品需具备较高的质量和可读性；

（5）培训期间制作研修组简报数量不少于2篇，且符合平台公布的简报制作要求，简报中展示阶段学情、汇编学员优秀作品、引导学员学习，具有较强的可读性和指导性；

（6）积极与学员进行论坛研讨，及时解答学员问题。研修组论坛发贴数不少于10个，回贴数不少于10个；

（7）能够积极做好学员的组织、管理、沟通、协调工作，积极开辟各种沟通渠道（如建立交流研修QQ群），及时发布学习公告；认真做好研修组日常管理工作，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；

二、评优流程

（一）优秀学员由各组研修组长推荐

研修组长确定优秀学员名单后下载附件1并填妥《优秀学员推荐表》，以研修组为单位统一命名文件夹“XX研修组优秀学员名单和资料”

（二）优秀研修组长自荐

除下载附件2并填妥《优秀研修组长自荐表》外，另写一份研修组管理工作总结（内容包括：①工作情况简介；②本次远程培训的收获和经验；③对今后的远程培训工作的建议）提交到平台上

（三）需整理并提交班级学员的优秀生成性成果（生成性成果包括教学设计、教学课件、研修作业、研修心语等）优秀生成性成果统一放在一个word文档里面

三、上报方式

由研修组长确定优秀学员名单、收集齐优秀学员上报资料，将“XX研修组优秀学员名单和资料”文件夹连同个人自荐优秀研修组长资料统一打包，于2月20日前邮件发送至教务负责人邮箱：3420505225@qq.com,邮件统一命名“XX市XX研修组评优材料”

具体时间安排如下表：

三、相关说明

（一）各类评优工作必须坚持公开、公平、公正原则；

（二）所有成绩数据以培训结束后的最终成绩为准；

（三）所有上报的评优材料必须是原创，一经发现抄袭，取消优秀资格；

（四）最终优秀学员名单，中国教育电视台果实网有权结合学员实际参训情况进行适当调整；

（五）公示期间提出的异议名单将予以核查,经核查确认不符合评优条件者一律取消评优资格,不再单独补报；

（六）优秀学员、优秀研修组长的证书由中国教育电视台发放，下发时间后期另行通知。

中国教育电视台

2017年1月20日