发布者： 胡瑞娟 所属单位：郑州市第七高级中学 发布时间：2021-07-11 浏览数( -) 【举报】
基于核心素养的教学设计的思考
在本次线上培训中，选择了《细胞器-系统内的分工合作》、《生态系统的稳定性》以及《特异性免疫》三个生物专业的教学案例及教学设计分析与点评，同时选择了《基于学科核心素养的教学策略》、《以核心素养为目标的教学设计》等公共课程，通过对几门课的认真听讲与思考，我知道了基于核心素养的教学设计的原则、基本流程及具体操作步骤，具体如下：
1、基本流程：以核心素养为基本的教学指导思想；体现核心素养的教学目标；指向核心素养的教学设计和内容；达成核心素养的教学目标和评价；
2、教学目标的设计：包括大概念、重要概念、次位概念；体现生命观念、科学思维、科学探究、社会责任；
3、命题设计：从知识测量到素养测量，实现教学与评价都指向核心素养的目标。