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首先，人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。所谓“德高为师，身正为范”，优秀教师首先要有高尚的道德情操，是受学生敬仰的“风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

其次，做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。“大学之大，不在于大楼，而在于大师”。优秀教师要术业有专攻，时刻铭记教书育人的使命，以学术造诣开启学生的智慧之门，还要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园。

第三，随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。习近平总书记要求，全党全社会要“努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献”。这些重要而明确的要求，充分彰显了“尊师重教”的实在分量。

当然，对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。“师者，人之模范也。”教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。担当起“时代重任”的人民教师，一定能为新时代培养出大量能够担当民族复兴大任的时代新人。