不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

对《一元二次函数、方程和不等式》的探究

  发布者: 李培林    所属单位:郑州市第七高级中学    发布时间:2021-09-19    浏览数( -) 【举报】

        相等关系和不等关系是数学中最基本的数量关系.我们可以利用相等关系、不等关系构建方程、不等式,再通过方程、不等式解决数学内外的各种问题.
         在初中,我们已学过一次函数与方程、不等式,还学求二次函数与一元二次方程,知道方程(组)、不等式与函数之间具有内在联系,可以用函数的观点把它们统一起来,这是数学知识的联系性与整体性的体现.
        在初中学习的基础上,通过具体实例理解不等式,认识不等关系和不等式的意义与价值;在梳理等式性质的基础上,通过类比,研究不等式的性质,并利用这些性质研究一类重要的不等式即基本不等式.
         通过从实际情境中抽象一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义,理解一元二次不等式的概念,并像利用一次函数、方程和不等式的关系解决一元一次不等式的问题那样,利用二次函数、方程和不等式的关系解决一元二次不等式的有关问题,从而进一步体会用函数观点统一方程和不等式的数学思想方法.
        在新课标下,将这部分知识安排在这个位置,可以看作是初高中知识衔接的内容,这是科学合理的,符合学生的认知规律.

研修日志

最新研修日志

热评研修日志

热门研修日志

AI推荐 换一批