2016-12-21 发布者:张晓峰 浏览数( -)
首先要掌握教学内容,其次要充分了解学生。根据学生接受能力进行设计,然后要实时调整,对设计好的教学模式,不是一直不变的,要根据实际上课中的情况进行临时调整,要提高课堂教学质量,必须要优化课堂教学设计
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