作息技术应用
2016-11-22
发布者：李永明
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信息技术与学科课程的整合，旨在通过把计算机及网络作为认知工具和手段应用在各学科教学过程中，使各种教学资源、 各个教学要素和教学环节，经过整理、组合，相互融合，产生聚集效应，从而实现教育教学改革的突破性发展。同时，有效地培养学生的实践能力和信息技术素养，培养大批适应21世纪经济全球化挑战的高素质人才。我校于2001年确立了“运用信息技术，构建交互型课堂教学模式”的研究课题，近三年来，课题组成员认真学习现代教育理论，扎实开展课堂教学研究，及时总结经验，取得了初步的研究成果
