发布者：孟春利 发布时间：2016-11-16 浏览数( 8)
一、以精彩的课堂“导入”，激发学生的学习兴趣
二、因材施教，分层次教学
三、精心设计教学任务
在设计任务的过程中要注意以下两点：
1．任务间的纵向联系，尽量与学生所学知识前后呼应。
2．尽量采用教材中未出现的例子，这样可以扩展学生实践的内容。
四、引导学生“探究学习”
五、采用对比与总结
六、及时评价学生
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