作业标题 :校本研修成果要求:提交课堂实录截止日期 : 2017-01-10
作业要求 :
经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。
请在改进课堂教学中,应用您提交的教学设计上一节课,并实时记录这一节课,形成课堂实录文字版或视频版提交至平台(包括课件)。
作业要求:
1.课堂实录文字版要求把教学的过程原原本本记录下来;视频版要求画面稳定、清晰,教师讲授声音清晰、响亮。上传课程实录的时候同时上传课件。
2.所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格。
3.建议:课堂实录文字版在word中编辑好后复制粘贴至编辑框;视频版以附件形式提交。(注:由于视频上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击“提交”按钮
发布者 :项目管理员
提交者:学员陆冰玲 所属单位:江口莲塘幼儿园 提交时间: 2016-12-26 浏览数( 0 )
综合活动《魔法布袋》
活动目标:
遵循一物多玩的原则,用最短的时间,使用最少的东西,以最好的方式打造最有效的课堂
活动准备
85×55cm布袋人手一只
活动过程
一、热身运动
1.闭上眼睛
2.举手(举起你的右手,两只手举起来)
3.两手摸两脚
4.两人一组背对背手拉手,两人一组面对面手拉手
5.三只手在一起
6.一只肚子和一个后背在一起
二、谈话导入
教师:小朋友,好玩吗?今天陆老师还给每个小朋友都准备了一份礼物,大家猜一猜是什么?找一找在哪里?
三、听口令玩游戏
找到礼物后,(人手一只布袋),听口令做游戏:
A.不用手,只用头把布袋带走
B.不用手,只用脖子把布袋带走
C.不能用手帮忙,用肚子把布袋带走
D.把布袋套在头上,用耳朵听声音,找到老师的位置
四、猜谜语
小时穿黑衣,大时换白袍,造间小屋子,里面睡大觉。
小朋友猜猜是什么?
五、贯穿故事玩游戏
1.把布袋套在脚上,躺下来,用手拉住袋子,变成蚕宝宝向前爬
2.教师以故事的形式贯穿,指引孩子玩布袋:吐丝-闭上眼睛原地转圈-睡觉-变成飞蛾-飞起来
3.学习袋鼠跳
六、整理活动
老师还会变魔术呢?你们信吗?
围着袋子转圈-吹气-扭屁股-伸伸手-抖抖脚-念咒语(折叠好袋子)
七、结束活动
收拾完毕,老师带着小朋友出去领小礼物。
不够详细!
附件