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作业标题:信息技术与学科教学融合的教学设计 作业周期 : 2021-07-28 2022-08-29

全员培训七坊

作业要求:

信息技术与学科教学融合的教学设计

要求:1.结合自己所教学科设计一节信息技术与学科教学的教学设计。

      2.内容完整,字数不限。

      3.务于8月29日前完整。

发布者:李洲现

信息技术与学科教学融合的教学设计

批阅者:工作坊坊主李洲现    所属单位:叶县中等专业学校    提交时间: 2021-09-30 12:01:54    浏览数( 1 ) 【举报】

课后作业

1ABC三点在同一直线上,ABBC=12B点位于AC之间,在B处固定一电荷量为Q的点电荷.当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去A处电荷,在C处放一电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为(  )

A-F/2      BF/2        C-F        DF

201111171353011871802[1]2、在场强为E的匀强电场中,取O点为圆心,r为半径作一圆周,在O点固定一电荷量为+Q的点电荷,abcd为相互垂直的两条直线和圆周的交点。当把一试探电荷+q放在d点恰好平衡(如图所示,不计重力)

(1)匀强电场场强E的大小、方向如何?

(2)试探电荷+q放在点c时,受力Fc的大小、方向如何?

(3)试探电荷+q放在点b时,受力Fb的大小、方向如何?

 

 

3AB为某电场中一条直线上的两个点,现将正点电荷从A点静止释放,仅在电场力作用下运动一段距离到达B点,其电势能EP随位移x的变化关系如图所示.从AB过程中,下列说法正确的是(  )

201309251943399222739[1]A.电场力对电荷一直做正功

B.电势一直升高

C.电荷所受电场力先减小后增大

D.电荷所受电场力先增大后减小

 


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老师评语

评语时间 :2021-09-30 14:42:10

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