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游戏化教学在学前教育五大领域的渗透。我们即有王长丰老师的游戏的探究法，怎样根据学前教育的目标来探索适合不同年龄阶段幼儿的游戏；也有王向青老师的语言教育游戏吧法；同时也有李爱慧老师的手指游戏法的探索分享；宋欣宇老师带来精彩的戏剧教学和绘本教学。这些游戏形式多样，内容丰富，老师精彩的讲解，专业的精湛演艺突显学前教育活力，我收获了很多，有收获还需要转化为动力，教学路上需要我们付出实际行动。我在培训期间有种想在我们学前教育专业建立以手指游戏为主的社团，让同学们感受她的魅力。