作业标题:研修作业 作业周期 : 2021-08-13 — 2021-10-15
发布范围:全员
作业要求: 各位老师,请于10月15号之前根据研修作业要求,完成研修作业任务: 内容要求: 1.结合学科特点与信息技术相融合; 2.选取一节课做好教学设计; 3.内容完整,字数不限。
发布者:项目管理员
提交者:学员樊亚方 所属单位:叶县中等专业学校 提交时间: 2021-09-03 16:52:17 浏览数( 1 ) 【举报】
基础素描
教学目的:采用多媒体的方法让学生产生学习素描的兴趣,同时让学生了解基本的作画步骤,构图知识,美术术语的基本含义。
重点、难点、及措施:重点理解构图知识和美术术语的含义。
授课类型:理实一体。
教学方法:讲授、示范与演示、实践法。
教具 :多媒体、几何石膏、画板、素描纸、铅笔等。
教学步骤及主要内容:
组织教学:师生问好,组织纪律,集中学生注意力,引导学生认真听课。
一、导入新课
同学们,今天开始我们要一起学习一门新的专业课程---基础素描。利用多媒体播放素描名画,让学生们知道素描的力量,并产生学习兴趣从而导入本节课内容。
二、素描的含义
1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体 ,色调明暗层次等造型因素的绘画。
2、写生素描从内容上分为景物,动物,风景,人像及人体素描等。
3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。
4、作画时间可分为长期素描,速写,默写。
5、从绘画传统的角度分为:中国传统素描(白描)、西方写实传统的素描。
三、素描的表现语言
1、线条、色调。对于初学者,首先学会用线条表现形象,即学会用线条打准轮廓及把握比例、透视关系等。
2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。
四、素描能力的高低取决于三个方面
1、感觉能力
2、知识(透视学、解剖学、色彩学)
3、技巧:勤,练。
五、观察能力
在动笔作画之前,应该用足够的时间观察,研究,分析形象的特征。要坚持多看,多分析,不断深化认识和理解的程度,如观察表现。1、首先分出两大明暗体系。2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。3、在比较不同的色调时,要时刻注意形体结构的变化和周围环境色的关系及形面,在色调的处理上,有些地方要细腻柔和,有些地方要简练,概括。
六、素描的要求
1、构图完整得当。
2、造型准确,结构明确。
3、立体感、质感空间感强。
4、刻画深入,层次分明。黑白灰的关系,近大远小,近实远虚等。
七、示范讲解基本作画步骤
观察——构图——起大形——比例关系——体面结构分析——铺大调子——细部刻画——整体调整。
1、构图,上下左右均衡。
2、切点定形。
3、形体分析。
4、铺大调子。
5、深入刻画(整体—局部—整体的素描原则)。
6、整体调整。A形体比例处理。B形体色调表现。C形体背景有空间感。D物体质感。
八、从总体上进行总结,让学生有一个系统的知识结构。
九、课后作业
让学生利用所学的知识,临摹一幅石膏素描。